Dimanche 19 avril 2009 7 19 /04 /Avr /2009 11:35

Webmestre, francisation de l'anglais webmaster, est un terme assez générique sous lequel se retrouve un ensemble de métiers ou de fonctions. D'une manière générale, le webmestre est entendu comme responsable d'un site web.

 

Rôle du webmestre

Le terme webmestre désigne communément celui qui est responsable d'un site pour les personnes extérieures à l'entreprise ou l'organisation dont le site est la vitrine.

Le terme, lors des débuts du World Wide Web, regroupait toutes ces fonctions ; cependant, il reste aujourd'hui très vague car chacune de ces tâches peut tout à fait être réalisée par une équipe entière, vu l'évolution qu'ont connue les technologies numériques. C'est donc au webmestre qu'on s'adresse lorsque :

  • un problème survient sur l'affichage des pages du site ;
  • on veut contacter une personne de l'organisation que représente le site Web, mais dont les coordonnées ne figurent pas dans le contenu.

Selon l'organisation ou la complexité du site, il aura les fonctions plus spécialisées de :

  • webdesigner,
  • webmarketing
  • développeur (programmeur) Web,
  • responsable éditorial,
  • soutien technique,
  • administrateur réseau,
  • administrateur système,
  • chef de projet Internet/Intranet
  • médiamaticien (en Suisse).

En outre, c'est une personne chargée de la maintenance et de l'évolution d'un site web. Un webmestre est généralement polyvalent. Il peut se charger aussi bien de la partie programmation, graphisme ou même du contenu du site. Le webmestre se doit aussi de faire connaître et de générer du trafic sur le site dont il a la charge.

En fait la fonction de webmestre est fonction de l'entreprise, ou de l'organisation dans laquelle cette fonction (métier) est exercée. Il est bien évident que la taille de l'entreprise ou du service modifie totalement le rôle défini du webmestre. Il faut bien prendre en considération que 80% des emplois sont dans des entreprises de moins de 20 personnes, dans ce cas, le webmestre est en quelque sorte l'homme-orchestre du site internet, il y fait pratiquement tout, à la fois du webdesign, du graphisme, du développement de bases de données, du marketing, création de liens, de plus en plus du référencement pour que le site dont il a la charge, soit bien référencé en moteurs de recherche. Selon les études de l'Observatoire International des Métiers de l'Internet [ la capacité de référenceur est une compétence de plus en plus indispenable. La maîtrise de l'orthographe et de la grammaire est également capitale

Par the2nsi - Publié dans : Webmastering - Communauté : Mr qui sait tout !
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Dimanche 19 avril 2009 7 19 /04 /Avr /2009 11:27

Le début de l’histoire du jeu vidéo est relativement floue compte tenu du fait que la notion même de jeu vidéo n’est pas précisément cadrée et constitue l’objet de débats entre spécialistes. Selon la définition que l’on accepte du jeu vidéo, son histoire peut commencer aux alentours de 1950 avec l’idée de Ralph Baer ou bien en 1952 avec OXO, 1958 avec Tennis for Two ou encore en 1962 avec Spacewar, qui est la date la plus communément admise. Pong quant à lui est le premier jeu dont le gameplay a été suffisamment accrocheur et addictif pour lui faire connaître le succès auprès du grand public. Si Pong n’a pas inventé le jeu vidéo, il a donné le coup d’envoi à l’industrie vidéoludique. Celle-ci connaît une croissance explosive et fébrile aux États-Unis jusqu’en 1983 où elle subit un krach qui la fait migrer vers le Japon. C’est là qu’elle voit sa renaissance, notamment grâce à la NES de Nintendo et au jeu Super Mario Bros. en 1985 qui inaugure une nouvelle philosophie dans la conception des jeux vidéo : plus riches et ouverts à tous les publics. Depuis, le secteur du jeu vidéo est en croissance continue, et à partir de 2002 son chiffre d’affaire mondial dépasse celui du cinéma[1]. Parmi les personnages mythiques des jeux vidéo, on peut citer Mario qui est une légende dans ce domaine, mais aussi Sonic, Pac-Man, ou encore Donkey Kong.

Par the2nsi - Publié dans : Les jeux videos - Communauté : Mr qui sait tout !
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Samedi 18 avril 2009 6 18 /04 /Avr /2009 20:09

jour on arrive sur Terre sans rien avoir demandé, et voilà qu'on doit se plier aux règles établis par les hommes. On va à l'école on apprend des choses et puis du haut de nos 5 ans on croit tout savoir. A partir du moment où on apprend la vérité sur le père noël, on comprend qu'il n'y a jamais eu personne qui nous surveillait tout au long de l'année, on entre dans l'age du vice. On ment, on se moque et j'en passe. Il faut ensuite passer par l'adolescence. Un mot bien simple qui cache des choses bien compliquées. On cherche à se forger son propre caractère, mais en même temps à se démarquer des autres. Il ne faut pas être pareil mais pas non plus trop différent des autres. Tout semble compliqué, personne semble comprendre ce qui nous arrive alors les parents répondent simplement : Oh... C'est l'adolescence !

L'adolescence se résumerait alors à faire des crises, à passer son temps à broyer du noir, à se montrer irrespectueux envers ses propres parents, et donc envers la société ? D'ailleurs il y'a même un terme : La crise d'adolescence. Pendant que certaines personnes du même age que nous, mais vivant dans un tout autre pays, une toute autre culture, pendant que ces personnes doivent passer des rites pour être reconnu en tant qu'adultes aux yeux de leurs peuple, nous adolescent occidentaux faisant tranquillement notre petite crise. Eh bien non, la crise d'adolescence est une crise inventée pour caché le manque d'éducation. Depuis quand doit-on se rebeller contre toute forme d'autorité arrivé à l'âge de 12-13 ans, et ce, qui plus est, depuis mai 68. Oui les enfants on trop de pouvoir, oui les enfants en profitent.

Que voit-on tous les mardis ou tous les mois dans quelle famille ou confession intime, voire même ça se discute. Des sujets sur les ados qui ne respectent plus rien, des parents en pleur, surpasser, qui font appel à Super Nani. Il y'a maintenant des milliers de manuel pour les parents, pour savoir comment éduquer son enfant. Et nos grand parents, nos arrières grand parents, nos arrières arrière grand parents, eux, on-il eu besoin de manuels pour éduquer leurs enfants. Aujourd'hui beaucoup de psychologues s'intéressent à l'adolescent. Comme si l'ado était un spécimen qu'il fallait étudier pour savoir comment l'amadouer, comment établir un dialogue avec. Comment en sommes-nous arrivé là ? La plupart des parents répondent que durant leur jeunesse, le mot d'ordre était Interdiction. Il ne veulent pas retracer le même schéma mais voila, leurs enfants ont trop de liberté. Un enfant qui ne respecte plu ces parents ne respectera plus rien. Voila donc à quoi ressemble la jeunesse française, une perpétuelle rébellion. Mais ce n'est pas les parents les responsables dans tout ça, c'est la société qui a crée cet adolescent rebelle, le reste a suivit ou nous voila.

Me voilà à l'âge de l'adulescence, la transition entre l'adolescente et l'adulte. En regardant le ciel un soir d'été, on peut apercevoir des milliers d'étoiles, et du haut de ces 1m75 on se dit qu'on est vraiment une infime partie, voir presque rien par rapport à l'univers. Un grain de sable dans le désert. Une goutte d'eau dans l'océan. Voila l'âge des remises en question, qu'est-ce que je vais faire de ma vie, quel est mon but dans la vie ? Et quand je ne serais plus, qu'est-ce que j'aurais apporté, ça on ne le saura jamais puisqu'en en l'occurrence on ne sera plus quand notre existence se sera achevée. Nous voici face à notre destinée, voici l'heure de se poser des questions, beaucoup de questions, celles dont on n'a pas de réponses. Trop de questions et pas d'actions. Faut-il donc surmonter l'adolescence et l'adulescence pour pouvoir enfin devenir adultes ?

Par the2nsi - Publié dans : L'adolescence - Communauté : Mr qui sait tout !
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